Zauberziel Bürgerkompetenz: ‚Citizenship Education‘ an den Schulen Europas
Ein aktueller Eurydice-Bericht zeigt: Es tut sich was in Sachen ‚Bildung für Bürgerschaft‘.
Ein aktueller Eurydice-Bericht zeigt: Es tut sich was in Sachen ‚Bildung für Bürgerschaft‘.
Ist politische und gesellschaftliche Teilhabe in der Krise ein Luxus? Ganz im Gegenteil, meinen die Autorinnen und Autoren der Studie ‚Participatory Citizenship in the EU‘.
Alle EU-Mitgliedstaaten haben das Fach "Erziehung zur aktiven Staatsbürgerschaft" in ihre Lehrpläne für Grund- und Sekundarschulen aufgenommen – allerdings mit unterschiedlichen Ansätzen, wie aus einem von der Europäischen Kommission veröffentlichten Bericht hervorgeht.
Erste Ergebnisse der öffentlichen Online-Konsultation zum Programm „Europa für Bürgerinnen und Bürger“ (2014–2020) liegen vor.
JUGEND für Europa legt Handbuch zur europabezogenen Jugendbildung vor. Beiträge von Forschern und Praktikern zum ersten Mal in einer Hand.
Die EU-Kommission hat einen zentralen Projektaufruf für die Aktion 4.5 gestartet. Diesmal stehen Informationsmaßnahmen in Bezug auf die Europawahlen 2009 für junge Menschen und für in der Jugendarbeit und in Jugendorganisationen tätige Personen im Mittelpunkt.
Mit der "Berliner Erklärung" soll es weiter in Richtung Verfassung gehen. Interessant ist, was nicht drin steht.
Das soeben von der EU herausgegebene Weißbuch über eine europäische Kommunikationspolitik zeigt deutlich: Europa braucht aktive Beteiligung, um die Bürgerinnen und Bürger und besonders die junge Generation nicht zu verlieren. Denn Europa betrifft gerade junge Menschen wesentlich stärker, als dies bisher wahrgenommen wird.
Die Debatten um die Verfassung der Europäischen Union, über eine Stärkung der Kompetenzen des europäischen Parlaments, über die Perspektiven der EU als Bundesstaat oder als Staatenbund zeigen, dass das Projekt der europäischen Integration in eine neue Phase eingetreten ist. Doch sind die Vorbehalte der Bürgerinnen und Bürger gegenüber einer Intensivierung des Integrationsprozesses nicht zu übersehen. Die Autoren des Artikels gehen der Frage nach, wie man Bürgerinnen und Bürger neu für das Zukunftsprojekt Europa, für eine Weiterentwicklung des europäischen Integrationsprozesses gewinnen kann.
Zum Ende des "Europäischen Jahrs der Demokratieerziehung" trafen sich 313 Teilnehmer aus über 20 Ländern in Berlin, um Bilanz zu ziehen und die nächsten Aufgaben für eine "Bildung für demokratische Bürgerschaft" zu formulieren.
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Die Umsetzung der EU-Jugendstrategie in Deutschland
Was genau ist die EU-Jugendstrategie, was sind ihre Instrumente, wie soll sie in Deutschland umgesetzt werden? Antworten darauf gibt die Broschüre „Die EU-Jugendstrategie 2010-2018“.