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Von der Qualifikations- zur Kompetenzorientierung?Eine Fachtagung von JUGEND für Europa, dem Deutschen Institut für Erwachsenenbildung (DIE) und dem Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit am 23. / 24. November 2009 in Berlin
Seit Februar 2009 liegt er vor - der Diskussionsvorschlag eines Deutschen Qualifikationsrahmens (DQR) für Lebenslanges Lernen als Referenzsystem mit 8 Kompetenzstufen. Im Mai 2009 startete die Validierungs- und Prüfphase in vier exemplarischen Berufs- und Tätigkeitsfeldern, die bis Ende des Jahres abgeschlossen werden soll. Während der Veranstaltung wurde der aktuelle Verfahrensstand des DQR diskutiert und in seinen möglichen Auswirkungen bewertet. Dabei wurde ein besonderes Augenmerk auf die notwendige Erweiterung der Kompetenzorientierung gelegt. Ein erster Schritt dazu ist die Erfassung und Anerkennung von nonformal erworbenen Qualifikationen, etwa aus dem Bereich der Jugend- und Bildungsarbeit oder der Berufsvorbereitung. Hilfreich ist auch der Blick nach Europa und die Diskussion der dort bereits vorliegenden Erfahrungen.
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